VII Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata. Mesa 36: “Modos del Cuerpo: Prácticas, saberes y discursos”.

5, 6 y 7 de diciembre de 2012

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata

MESA 36: Modos del Cuerpo: Prácticas, saberes y discursos

En continuación con las discusiones sostenidas en anteriores jornadas, la propuesta de esta mesa es trabajar sobre el concepto “cuerpo” como eje articulador de diversos problemas. El cuerpo en tanto objeto de estudio construido, impulsa a un abordaje interdisciplinar: así, la economía, la política, el lenguaje, la cultura, la historia, emergen como un conjunto de aristas desde las cuales se puede analizar este concepto, sus prácticas y sus usos; ya sea en sus particularidades cómo en sus cruces. Pretendemos trabajar desde perspectivas teórico-conceptuales que articulen el problema del cuerpo con el sujeto, hasta trabajos de corte empírico en los que se observen y releven experiencias, representaciones y prácticas corporales. En medio de ello, toda una serie de estudios que vinculen al cuerpo con cuestiones de la sociedad de consumo, sociedad de control, medicalización, arte, educación, formas de gobierno, deporte, etc.

Programación Mesa 36: “Modos del cuerpo: prácticas saberes y discursos”
Coordinadores:
Valeria Emiliozzi (CICES-IdIHCS-UNLP/CONICET)
Carolina Escudero (CICES-IdIHCS-UNLP/CONICET)
Emiliano Gambarotta (CICES-CIMeCS-IdIHCS-UNLP/CONICET)
Mariana Sáez (CICES-IdIHCS-UNLP/CONICET)
Jueves de 9 a 12.30 hs. y 15 a 19 hs. y Viernes de 9 a 12.30 hs. y 15 a 19 hs.
Aula 210
Jueves de 9 a 12:30 hs.
El cuerpo: lugar de la expresión, creación e integración
“Fundamentación del taller teórico-vivencial ‘Psicomotricidad en educación’”. Barboza Hugo
“El miedo en los cuerpos: miedo a caer” Tabak, Graciela. (UNTREF)
“La Danza Movimiento Terapia como estrategia de inclusión, de integración, de desarrollo social, personal y creativo en el sistema escolar”. Fernández, Alicia y Taccone, Viviana (IUNA-Escuela de Danzas Aída Mastrazzi)
Estudios sobre prácticas corporales
“El cuerpo de la danza” Nugent Rincón, Mercedes (Escuela de Danzas Clásicas de La Plata)
“Abordaje de las prácticas corporales desde la teoría social contemporánea: el fitness y la danza en la ciudad de La Plata 2011”. Corti, María Laura (FaHCE-UNLP)
“El dispositivo, el gimnasio y el cuerpo entrenado. Reflexiones a la luz de algunos de los aportes de Michel Foucault”. Rodríguez, Alejandro (CONICET-IDES)
“La museificación del cuerpo en la gimnasia”. Rocha Liliana y Lescano, Agustín (CICES- IdIHCS-FaHCE-UNLP)
Jueves de 15 a 19 hs.
Teorías y el locus del cuerpo
“Pensar con el cuerpo: Intensidades y Presencias. Devenir singularidades” De Barberis de Mercado, María Elena; Azcárate, Teresa; Groisman, Mónica; Garrido, María Gabriela (Grupo Textarudas)
“El problema del cuerpo en el tercer dominio de la obra foucaultiana: primeras aproximaciones”. Pich, Santiago (UFSC) y Rodríguez, Norma (CICES-IdIHCS-FaHCE-UNLP)
“Notas para una ética de la educación corporal”. Crisorio, Ricardo y Escudero, Carolina (CICES-IdIHCS-FaHCE-UNLP)
El cuerpo contemporáneo: sociedad de consumo y política
“El cuerpo que alimentamos. Tensiones en torno a la alimentación”. Anigstein, María Sol (Universidad de Chile/CONICYT)
“Del cuerpo como sensibilidad colonizada”. Chervero, Joaquín (FSOC-UBA) y D’Hers, Victoria (IIGG- FSOC/ CONICET-CIES)
“El modo de corporalidad y su (des)politización: Una propuesta conceptual a partir de Elias y la Escuela de Frankfurt”. Gambarotta, Emiliano Matías (CICES, CIMeCS, CAOS-IdIHCS-FaHCE-UNLP)
Cuerpo, virtualidad y nuevas tecnologías.
“Investigación en la interacción entre un escenario-laboratorio y un cuerpo extendido”. Ceriani, Alejandra (FBA-UNLP)
“Sobre el cuerpo en lo virtual”. Passerini, Amalia de la Merced (Facultad de Psicología-UNLP)
“Cuerpo y subjetividad: consumismo y procesos de socialización/educación en las sociedades de consumidores” Bravin, Clara (FFyL-UBA)
Viernes de 9 a 12:30 hs.
El cuerpo: lugar de la expresión, creación e integración
“El cuerpo y la educación creativa”. Barreneche, Luz (FaHCE-UNLP)
“El cuerpo habla: encarna-acciones de la contemporaneidad”. Chaverra Brand Ángela María (Universidad de Antioquia, Colombia)
“Cuerpos Fisurados. Mecánica de la fragmentación”. Mestre, Claudio (Instituto de la Máscara)
El cuerpo de la Educación Física
“Categorías para el análisis de la Educación Física en la coyuntura actual”. Medina, Juan Cruz y Visciglia, Bárbara Sabrina (FaHCE-UNLP)
“El control de los cuerpos desde la educación física. Una revisión de las prácticas gímnicas escolares en el país en el período de los batallones escolares bonaerenses” Husson, Marcelo y Bulus Rossini, Viviana (FaHCE-UNLP).
“’Être fort pour être utile’. La educación del cuerpo al servicio de la Patria: los diálogos tensionados en el campo de la formación profesional en Educación Física en el primer tercio del siglo XX”. Galak, Eduardo (CICES-IdIHCS-FaHCE-UNLP)
“Percepción originaria, lenguaje y sujeto” Emiliozzi, Valeria (UNLP/CICES-IdIHCS-CONICET)
Viernes de 15 a 19 hs.
Representaciones del cuerpo, discursos sobre la salud
“Recuperación del cuerpo de Mujeres Mayores a partir de la mediación de los Programas de Salud”. Enría, Graciela; D’Andrea, Lorena y Staffolani, Claudio (UNR)
“Difusión mediática de discursos bio-psi y técnicas corporales de origen oriental. Transformaciones en los procesos salud-enfermedad-atención”. D’Angelo, Ana (UBA-CONICET-UNMdP)
“El cuerpo fragmentado y las políticas deportivas desde las enseñanzas de Lacan”. Mamonde, Mario Valentín (CICES-IdIHCS-FaHCE-UNLP)
Representaciones del cuerpo: género y poder
“Mujeres y Vida Cotidiana: Las Representaciones Sociales de sus cuerpos y el papel de los mecanismos de poder”. Lucero Manzano, María Alejandra (FACSO-UNSJ)
“Representaciones sobre el aborto. Estudio de jóvenes de sectores pobres de la ciudad de La Plata (2012)”. Caneva, Hernán Andrés (FaHCE-UNLP)
“La vida es un juego. ¿Y la milonga por qué va a ser distinta? Experiencias de mujeres jóvenes que bailan tango en la Ciudad de Buenos Aires” Ricciotti, Giulia (Universidad de Bolonia/IUNA) y Verdenelli, Juliana (FLACSO/GEC-CICES-FaHCE-UNLP).
“¿Qué te hace pensar que soy…?”. Ceccoli, Pamela; Malek, Sara; Puche, Ivana (FFyH-UNC)
Más información y programación completa de las jornadas: http://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/vii-jornadas-2012