Professora adjunta do Curso de Dança-Licenciatura da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Pesquisa autobiografia, educação somática e decolonialidade, com foco em modos outros de aprenderensinar. Coordena o Grupo de Pesquisa sobre (es)(ins)critas do/no corpo (Corpografias/CNPq). Doutora e mestra em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Sistema Laban/Bartenieff. Autora dos livros: Pedagogias da Dança (Editora UFSM), Práticas de Dança na Escola (Appris) e Propostas pedagógicas para o balé no Brasil no século XXI.
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