Claudia Mallarino Florez

Doctora en Educación con énfasis en Estudios del Cuerpo del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Pedagógica Nacional y la Universidad del Valle.  Fundadora y Directora de MUTANZA Danza Contemporánea hace 20 años. Co-fundadora de la Compañía de Danza Contemporánea PSOAS. Actualmente es profesora y asesora de tesis de la Universidad de San Buenaventura – Cali en la Maestría en Educación: Desarrollo Humano y en la Maestría en Alta Dirección de Servicios Educativos de la Facultad de Educación y profesora del Taller de Cuerpo en la Facultad de Arquitectura. Es profesora invitada de la Maestría en Producción Tropical Sostenible de la Universidad de Los Llanos para el Seminario de Epistemología y de la Maestría en Artes integradas al ambiente de la Universidad del Cauca para el Seminario Ecologías del cuerpo: lo instituido y lo instituyente.
Ha sido profesora invitada del Departamento de Danza de la Universidad de Michigan
(USA) en la Maestría en Coreografía para la cátedra de Composición; de la Universidad del Norte, Barranquilla, para orientar el Seminario “Lenguajes expresivos en el aula: saberes del cuerpo y saberes sobre el cuerpo para leer la escuela”; y, del Convenio Ministerio de Cultura-IPC para el Proyecto Desarrollo de Procesos Formativos en Danza.
Dirección de email: cuerposelocuentes@gmail.com

Sitio web: http://cmallarino.wixsite.com/cuerposelocuentes

Áreas de investigación: corporalidad, currículo, cognición, movimiento y pedagogía

articulacion-motora-cognitiva_l

urdimbres-claudia-mallarino
cibercultura-claudia-mallarino
una-historia-bien-bailada

contenido-ciberculturas-claudia-mallarino

contenido-trayectos-1contenido-trayectos-2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


INFORMACIÓN SOBRE SEMINARIO EN LÍNEA PALABRA AL CUERPO Y CUERPO A
LA PALABRA

Darle la palabra al cuerpo y darle cuerpo a la palabra significa captar señales, emergencias, condiciones históricas de posibilidad, para la aparición de prácticas discursivas que forman sistemáticamente objetos de los que se habla, en este caso recoger la palabra referida al cuerpo como saber social para fundar un posible campo de estudio. ¿De qué cuerpo estamos hablando?, indudablemente no de un objeto discursivo explícito inmutable o indiscutible, sino más bien de una instancia polifónica que está lejos de ser universal. De ahí que el cuerpo se ha hecho palabra y experiencia en términos de saberes múltiples acerca de él, en él y con él, que han permitido referirse no solo a aquello que se ha dicho, sino a aquellos que lo han dicho y a las maneras, momentos y lugares en que esto ha sido dicho.

Más información en el siguiente enlace: https://drive.google.com/drive/folders/0By1z4u4smDkYRjRuZUNHQlVqdTQ

 

[wpsr_addthis]