Van Jesus (São Paulo, Brazil 1987). Doctoranda de la Universidade Federal da Bahia e Investigadora en el programa de doctorado en Produción Artística de la UPV (Universidad Politécnica de Valencia-España), en el que investiga la práctica artística como generadora de afectos y cómo el afecto puede ayudar a las comunidades en una situación post- catástrofe. Su línea de acción e investigación es la actuación en espacios públicos y festivales de arte público. Continuar leyendo “Van Jesus”
Michele Schiocchet
Michele Louise Schiocchet é bacharel em estudos teatrais pela Universidade de Bologna, Mestre em “Prática Como Pesquisa” em Performance na Central School of Speech and Drama (Performance Practices and Research) e doutora em teatro pela UDESC. Atualmente é professora adjunta do curso de licenciatura em artes da Universidade Federal do Paraná (UFPR – setor Litoral).
Virginia Maria Barcellos
Doutora em educação pela UERJ, Mestra em Teatro Aplicado pela RCSSD, Pós-Graduada em Educação Especial; Supervisão e Orientação Escolar, além de Aperfeiçoamento em Audiodescrição na escola pela UFJF.
Atriz, professora de Educação Física, Pedagoga, audiodescritora, cantora, bailarina e contadora de histórias. Continuar leyendo “Virginia Maria Barcellos”
Neila Baldi
Professora adjunta do Curso de Dança-Licenciatura da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Pesquisa autobiografia, educação somática e decolonialidade, com foco em modos outros de aprenderensinar. Coordena o Grupo de Pesquisa sobre (es)(ins)critas do/no corpo (Corpografias/CNPq). Doutora e mestra em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Sistema Laban/Bartenieff. Autora dos livros: Pedagogias da Dança (Editora UFSM), Práticas de Dança na Escola (Appris) e Propostas pedagógicas para o balé no Brasil no século XXI.
Rosa Malena de Araújo Carvalho
Doutora em Educação (Universidade do Estado do Rio de Janeiro: Rio de Janeiro, RJ, BR), com pós-doutorado pela Universidade de Barcelona.
Professora Associada no Instituto de Educação Física da Universidade Federal Fluminense e no Programa de Pós-Graduação em Educação – Processos formativos e desigualdades sociais da FFP/UERJ.
Líder do Grupo de Pesquisa ELAC (Educação física escolar; experiências Lúdicas e Artísticas; Corporeidades). Integra o GT 18 da ANPEd (Educação de Pessoas Jovens e Adultas) e o GTt Escola do CBCE (Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte).
Contacto: rosamalena@id.uff.br
Másinformación en ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7068-3025
Alessandro Malpasso
Licenciado en Bellas Artes por la Universidad Estatal de Brera en Milán. Magister en Gestión Cultural por la Universidad de Valencia y la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) en España. Doctor en Difusión del Conocimiento – PPGDC – Universidad Federal de Bahía (UFBA et al.) en Salvador-Brasil y en Comunicación e Industrias Culturales en la Universidad Politécnica de Valencia. Post-Doctor en el Departamento de Comunicación y Arte de la Universidad de Aveiro (UA) en Portugal. Postdoctorado en el Programa de
Posgrado en Artes Visuales – PPGAV en la Escuela de Bellas Artes de la UFBA bajo la supervisión del Prof. doctor Ricardo Barreto Biriba (aa. 2021-2022 y 2023-2024). Investigador de la Red Polilógica y Poliética Internacional; del Grupo de Investigación en Estudios Transdisciplinarios del Patrimonio Africano e Indígena – UNIP – São Paulo – Brasil; del ID+ Instituto de Investigación en Diseño, Medios y Cultura de la Universidad de Aveiro y de la Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Porto en Portugal; del Grupo de Estudios e Investigaciones en Educación, Religión, Cultura y Salud (GEPERCS). Su investigación y publicaciones dialogan con antropología, psicología, educación, arte y cultura, así como con aspectos vinculados a procesos creativos, fotografía, religión, estudios de performance y transdisciplinariedad. Continuar leyendo “Alessandro Malpasso”
Maria Luisa Jimenez
Professora pesquisadora doutora em Cultura Contemporânea, desenvolve pesquisas, consultorias e cursos voltados à construção de práticas, políticas e programas de valorização e promoção da diversidade como recurso estratégico para o desenvolvimento das instituições e da sociedade. Desenvolve pesquisa financiada pelo CNPQ – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, no pós doutorado no programa de
Pós Graduação EICOS em Psicossociologia, com o projeto Obesidade: o estigma da gordofobia em saúde. Presidente do Instituto Diversas, organização feminista que atua para que o direito à vida e ao bem viver seja assegurado a todas as pessoas, em suas singularidades corporais e em suas variadas formas de viver, pensar, se expressar e amar.
Desenvolve projetos, programas e ações educativas voltadas à desconstrução, nos mais diversos ambientes, de lógicas preconceituosas – como a gordofobia, o racismo, o machismo, a homofobia e a transfobia – que oprimem as mulheres e outras maiorias sociais cujos direitos são historicamente negados.
É uma das pioneiras na pesquisa e no ativismo antigordofobia no Brasil, estando entre as
fundadoras e coordenadoras das principais redes de pesquisa sobre o tema do país.
Organizadora do I Congresso da Pesquisa Gorda no Brasil. É autora de uma obra de referência sobre o assunto: o livro “Lute Como Uma Gorda”, de 2020, que acaba de chegar à sua segunda edição, e autora principal do livro infantil lute como uma gordinha.
Luciana Arslan
Luciana Mourão Arslan trabalha na Universidade Federal de Uberlândia – UFU, onde leciona no Curso de Artes Visuais.
Formada em Artes Visuais, fez mestrado na UNESP, doutorado na USP (com 6 meses de mobilidade na Universitat de Barcelona/ bolsa Santander) . Também realizou pesquisa pós-doutoral no Center for Body, Mind and Culture na Florida Atlantic University com bolsa da CAPES. Tem concentrado seus estudos na área da Somaestética.
Email luciana.ars.land@gmail.com
É autora de livros pela Editora Moderna ,Thomson Learning e Regência e Arte, seu último livro “Corpo (sentido) : corporeidade e estesia nos processos de
ensino-aprendizagem” (2020) pode ser baixado aqui:
https://drive.google.com/file/
Denise Zenicola
Coreógrafa, pesquisadora, bailarina e professora universitária. Possui Mestrado e Doutorado em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro UNIRIO. Possui Pós Doutorado em Danças Negras e Grafismos Corporais /financiamento Capes, no ISCTE em Lisboa e desde agosto de 2021 está em segundo Estágio Pós Doutoural pela UFPA. Docente do IACS, é professora Associada na Universidade Federal Fluminense – UFF e coordena o Laboratório no CNPQ Coletivo MUANES Dançateatro e Performances Afro Brasileiras. É Professora do Programa de Pós Graduação em Artes Cênicas – PPGAC na UNIRIO. É pesquisadora líder junto ao Grupo de Pesquisa NEPAA/ UNIRIO e pesquisadora no CIRANDA, na UFPA.
Formação em Dança Clássica, Contemporânea e Danças Negras. Trabalha com fusões de Danças Contemporâneas com as Estéticas Afro diaspóricas na cena.
É Coordenadora na ABRACE, Associação Brasileira de Pós Graduação em Artes Cênicas. Efetua performances artísticas com o Coletivo Muanes Dançateatro; Desenvolve os projetos: Máscaras Decoloniais nas Danças Contemporâneas n. 62000.
Cecilia Bastos
É pesquisadora do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social do Museu Nacional/UFRJ. É doutora em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UERJ e autora do livro “Em busca de espiritualidade na Índia: os significados de uma moderna peregrinação”, lançado pela Editora Prismas, em 2016.
Vinculación institucional: Universidade Federal do Rio de Janeiro
Desenvolve pesquisa nas áreas da antropologia social, com ênfase na construção social da pessoa, cobrindo temas como: cosmologia ocidental, individualismo, subjetivação, peregrinação, emoção, corporalidade e comportamento.
Palavras-chave: corpo, emoção, yoga, meditação, espiritualidade, religião
Contacto: ceciliagbastos@gmail.com