Taller Performance-Investigación en ELMeCS 2016

V Encuentro ELMeCS, a desarrollarse la próxima semana en la FCPyS.

CIC – Equipo del Centro de Investigaciones Científicas Facultad de Ciencias Políticas y Sociales / UNCuyo Tel. 4135008 int. 2013/2011 – Planta baja ala norte Centro Universitario – Parque General San Martín s/n Mendoza, Argentina

Taller Performance/Investigación / ELMeCS 2016 en la FCPyS, 18 de noviembre de 2016, en Mendoza

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Invitamos a participar en «Experiencias: el nombre del mundo es noche»

El nombre del mundo es noche

Sala Norah Borges Funciones

Jueves de noviembre a las 20:30 hs

Entradas$ 100.- y $ 80.-

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El nombre del mundo noche reúne conceptos de la danza Butoh, el cine, la música y el sonido coexistiendo con un sustrato antropológico desde las raíces de su creación.

Tres actos o movimientos entrelazados por el devenir del femenino, que varias mujeres encarnan siendo la noche escenario y testigo. Un primer cuerpo que danza con la luna nos sugiere habitar un espacio en el que el tiempo adquiere el espesor de lo ancestral: una anciana, una joven, una niña, todas sus madres y sus hijas, comparten una corporalidad. Cada movimiento habita una capa del ser y estar en un territorio que aún se resiste a los nombres que le son asignados: el femenino comienza a integrarse en sentido cuando cada célula del cuerpo pulsa en su búsqueda, abriéndose a una historia larga.

Somos El nombre del mundo es noche (titulo) Butoh fusión /música en vivo

Bailan: Amalia Van Aken, Merecedes Speroni, Lucrecia Greco, Flor Pereyra Delorenzi

Música, sonido, composición: Silvana Losano, Wenceslada, Gabriela Silinger

Iluminación: José Binetti

Vestuario: Flor Pereyra Delorenzi Fotografía: Silvana Losano

Dirección: Flor Pereyra Delorenzi – Julia Olivares.

VI Encuentro internacional sobre estudios de Fiesta- Nación y Cultura- Argentina 2017

VI-Encuentro-CONVOCATORIA

Convocatoria a participar del VI Encuentro Internacional sobre Estudios de Fiesta, Nación y Cultura

Envio de resúmenes: 30 de octubre de 2016
Fecha: 27, 28, 29 de septiembre del año 2017  
Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación/Universidad Nacional de
La Plata, Argentina

De manera conjunta la Universidad Nacional de La Plata (UNLP, Argentina) -a través de la
Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) y el Instituto de
Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdHICS)-, la Corporación de Estudios Interculturales Aplicados INTERCULTURA de Colombia -filial de L´AMAP , Amitié des peuples du monde- con sede en Paris (Francia) y la Red Internacional de Investigadores en Estudios de Fiesta y Nación (REDRIEF) invitan a participar del VI Encuentro Internacional sobre Estudios de Fiesta, Nación y Cultura.

flyer-vi-encuentro

Leer la convocatoria completa en el siguiente documento:

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III y IV circular del I Encuentro Cuerpo, Educación y Sociedad

tercera-circular-i-encuentro-cuerpo-educacion-y-sociedadI ENCUENTRO CUERPO, EDUCACIÓN Y SOCIEDAD
Debates en torno al cuerpo – 7-8 y 9 de Noviembre de 2016

III y IV circular del I Encuentro Cuerpo, Educación y Sociedad, que se realizará en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata. En la tercera circular encontrarán información sobre las normas de presentación de ponencias breves (no se piden resúmenes previamente) y sobre los grupos de trabajo. En la cuarta circular, el aviso de prórroga de recepción de trabajos hasta el 30 de septiembre y la información necesaria para realizar la inscripción.

Tercer circular

Cuarta circular Continuar leyendo «III y IV circular del I Encuentro Cuerpo, Educación y Sociedad»

Curso Movilizaciones de la cultura

Universidad Nacional de Salta

Facultad de Humanidades

Departamento de Posgrado

Movilizaciones de la cultura.

Reflexiones in-corporadas sobre la operativización-objetivación de la  cultura y la política de la diferencia

 a cargo de la Dra. Lucrecia Raquel Greco (ICA-UBA/CONICET)

Del 30 de noviembre al 3 de diciembre

El Objetivo general del curso es indagar la manera en que la objetivación de la cultura se constituye en un elemento clave en procesos sociales específicos y los modos en que, dinámica y conflictivamente, se objetivan como “cultura” las prácticas  culturales, vigentes o no,  de diversas comunidades. El curso será atravesado por una perspectiva corporizada de la antropología, que pretende cuestionar las dicotomías entre prácticas-experiencias y representaciones presentes en las ciencias sociales hegemónicas.

CONTENIDOS
1.  DEFINICIONES MÓVILES
Este bloque se propone introducir los tópicos que estructurarán los problemas abordados en el seminario. Por un lado se revisarán las relaciones entre cultura y política,  los enfoques de la cultura como herramienta política  y discusiones en torno al concepto de  políticas culturales. Se abordará críticamente el auge de las políticas de la diferencia, revisando la relación entre  identidad y poder. Se problematizarán nociones de tradición y usos del pasado, invención de tradiciones y resistencia cultural.  Se  introducirán reflexiones sobre los procesos poscoloniales y contemporáneos de objetivación de la cultura y sus efectos en las prácticas culturales de los pueblos. Se introducirá el abordaje de la corporalidad, y la performance para abordar estos tópicos . A lo largo del análisis del texto iremos pensando los casos planteados por estudiantes, docentes e invitados.
1.1. Cultura, política y multiculturalismo
1.2. Identidad, cultura y política
1.3. Tradición e ¿invención de tradiciones?
1.4. La cultura y sus objetivaciones. La antropología  y la noción de cultura en la actualidad.

2. MOVILIZACIONES DE LA CULTURA

En este bloque se reflexionará sobre diversas problemáticas vinculados a la movilización de la cultura. Se trabajaran las nociones de interetnicidad y la movilización de la cultura entre pueblos indígenas y comunidades afrodescendientes de América, problematizando  las relaciones entre cultura e Identidades racializadas.  También se trabajarán movilizaciones de la cultura ante la problemática denominada “inclusión social”, especialmente entre sectores populares urbanos. Se abordarán también los modos en que la cultura aparece ante las problemáticas del ambientalismo. Por último nos introduciremos en los problemas suscitados por los procesos de patrimonialización en las prácticas culturales objeto de aquellos.
2.1. Los pueblos  indígenas
2.2. La cultura objetivada y los afroamericanos
2.3. Cultura, Estado e “Inclusión Social”.
2.4. Cultura,  ambientalismo y territorio
2.5. Cultura y patrimonializacion. Las políticas de patrimonio y la objetivación de la cultura.
Departamento de Posgrado – Facultad de Humanidades – UNSa
Teléfono: (0387) 4255369 – 255327
Dirección: Avda. Bolivia 5150 / Edificio Facultad de Humanidades – 2° Piso / (CP 4400) Salta, Rep. Argentina
 
SE SOLICITA REALIZAR LA PREINSCRIPCIÓN Y EL PAGO DE ARANCELES CON ANTICIPACIÓN, DADO QUE EL DICTADO DEL CURSO DEPENDE DE LA CANTIDAD DE INSCRIPTOS/AS.

Convocatoria de articulos para la Revista Ciencias Sociales y Educación

CONVOCATORIA PARA PUBLICAR EN LA REVISTA

CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACIÓN,

Número 9 y 10 (2016)

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

UNIVERSIDAD DE MEDELLÍN

 

La Revista Ciencias Sociales y Educación (http://revistas.udem.edu.co/index.php/Ciencias_Sociales) convoca a la comunidad académica a participar en sus números noveno y décimo, los cuales corresponden al 2016.
De acuerdo con la estructura temática aprobada por el Consejo Editorial, se espera para esta edición artículos tipo:
1.  Investigación científica y tecnológica: documento que presenta resultados originales de proyectos de investigación, con la estructura básica: introducción, metodología, resultados y conclusiones.
2.  Reflexión: documento que presenta resultados de investigación desde una perspectiva analítica, interpretativa o crítica del autor.
3.  Revisión: documento resultado de investigación donde se analizan, integran y sistematizan los resultados de investigaciones publicadas o no publicadas. En él se presenta una cuidadosa revisión bibliográfica.
4.  Ensayo: documento donde un autor presenta un tema diverso expuesto de forma crítica y argumentativa. Con una estructura básica: introducción, desarrollo del texto, conclusiones y bibliografía.
5.  Reseñas: documento que presenta cuidadosamente un libro inscrito en el campo de las Ciencias Sociales y la Educación.
 
Forma de entrega del material:
Los artículos deben ser enviados a la siguiente dirección electrónica: socialeduca@udem.edu.co o hcardona@udem.edu.co

Recomendaciones para la recepción de artículos

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2das Jornadas de Investigación en Arte, Cuerpo y Comunicación

El AEIEF (Área de Estudios e Investigaciones en Educación Física) invita a participar de
las “Segundas Jornadas de investigación: cuerpo, arte y comunicación. Metodologías y métodos”.Estas jornadas de investigación, propone la divulgación de metodologías de investigación ymétodos de intervención, centrados en miradas y problemas posibles a partir de las relacionesentre cuerpo, arte y comunicación. Como continuación de las Jornadas desarrolladas en 2014, setrabajará por una parte en la presentación de experiencias desarrolladas por grupos y equipos detrabajo existentes en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, la Facultad de BellasArtes y la Facultad de Periodismo y Comunicación Social, desde sus equipos docentes, extensión e investigación. Por otra parte, se expondrán producciones e intervenciones logradas en las comunidades académicas, científicas y profesionales. El propósito de esta jornada es la socialización de experiencias y productos inherentes a
metodologías de investigación y métodos de trabajo utilizados por docentes investigadores a partir de la producción de conocimientos y la intervención, en torno a temas relacionados con elcuerpo, el arte y la comunicación.La jornada se ellevará a cabo en Ensenada el 12 y 13 de julio de 2016.Más información en la página web

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VI Encuentro Internacional sobre estudios de Fiesta, Nación y Cultura 2017

intercultura-colombia-logo1De manera conjunta la Universidad Nacional de La Plata (UNLP) de Argentina -a través de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE) y el Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales (IdHICS)-, la Corporación de Estudios Interculturales Aplicados INTERCULTURA de Colombia, filial de L´AMAP. Amitié des peuples du monde con sede en Paris- Francia y la Red Internacional de Investigadores en Estudios de Fiesta y Nación (REDRIEF), invitan a participar del VI Encuentro Internacional sobre estudios de Fiesta, Nación y Cultura a realizarse durante el mes de septiembre del 2017, en la sede de la FaHCE.

Descargar la convocatoria del VI Encuentro en PDF, abril de 2016.pdf

Ver la convocatoria al

VI Encuentro Internacional sobre Estudios de Fiesta, Nación y Cultura

Tema: La Fiesta

Fecha: Septiembre de 2017

Lugar: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación/Universidad Nacional de La Plata, Argentina

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Seminario Taller: performance

Seminario-Taller (teórico/práctico):

Performance: diálogos entre perspectivas sociales y artísticas

Equipo docente:

Lic. Manuela Rodríguez (UNR)
Lic. Yanina Mennelli (UNR)

Tres encuentros:

* Viernes 27/06

1) Genealogía y contextualización de los estudios de performance
– Los años `60-`70: el surgimiento de los Performance Studies en Nueva York.
– Cruces experimentales entre arte y ciencia: el encuentro entre la antropología y el teatro experimental.
– Arte experimental y vanguardia. Arte de performance; – Teatro y ritualidad; – Prácticas tradicionales. Lo transhistórico y transcultural; – Realidad – ficción /Eficacia – entretenimiento

* Sábado 28/06

2) La noción de performatividad

– Problemas contemporáneos: praxis, acción, interacción, actividad / agente, actor, persona, uno mismo, individuo.
Núcleos problemáticos: – La mirada del otro: yo – otro; – Individual – colectivo; – Constricción – agencia; – Realidad – apariencia; – Repetición e iterabilidad.
* Sábado 5/07

3) Performance y performatividad

– Construcción de una performance escénica vinculada a los temas propuestos.

Organiza: PREDI (Programa Educativo de Inclusión), área Arte en Democracia, UNNOBA, sede Pergamino.